HakkındaAboutÜber mich
Eğitim bilimleri alanında çalışıyorum. Araştırmalarım göçmen ve mülteci öğrencilerin eğitimi, çokdilli sınıflar, eğitimde ölçme ve değerlendirme ile öğretim programları etrafında yoğunlaşıyor.
Öğretmen olarak başladığım meslek hayatımda Milli Eğitim Bakanlığı, Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Türkiye Maarif Vakfı'nda AR-GE uzmanı, Bern Eğitim Müşavirliği'nde merkez koordinatörü olarak görev yaptım. 2024–2025 döneminde TÜBİTAK 2219 desteğiyle Universität Duisburg-Essen'de doktora sonrası araştırmalar yürüttüm. International Journal of Instruction ve Anatolian Journal of Education dergilerinde editörlük yapıyorum.
I work in educational sciences. My research focuses on the education of migrant and refugee students, multilingual classrooms, assessment and evaluation in education, and curriculum studies.
I began my career as a teacher and later worked as an R&D specialist at the Turkish Ministry of National Education, the Eskişehir Provincial Directorate of National Education and the Türkiye Maarif Foundation, and as centre coordinator at the Education Counsellor's Office in Bern. In 2024–2025 I carried out postdoctoral research at the University of Duisburg-Essen with a TÜBİTAK 2219 fellowship. I am an editor of the International Journal of Instruction and the Anatolian Journal of Education.
Ich arbeite in der Erziehungswissenschaft. Meine Forschung konzentriert sich auf die Bildung von Schülerinnen und Schülern mit Migrations- und Fluchterfahrung, mehrsprachige Klassenzimmer, Leistungsmessung und -beurteilung sowie Curriculumforschung.
Meine Laufbahn begann ich als Lehrer. Danach war ich als F&E-Experte im türkischen Bildungsministerium, in der Bildungsdirektion der Provinz Eskişehir und bei der Türkiye-Maarif-Stiftung sowie als Zentrumskoordinator im Büro des Bildungsberaters in Bern tätig. 2024–2025 forschte ich mit einem TÜBİTAK-2219-Stipendium als Postdoc an der Universität Duisburg-Essen. Ich bin Herausgeber des International Journal of Instruction und des Anatolian Journal of Education.
Araştırma alanlarıResearchForschung
Çokdillilik ve dil eğitimiMultilingualism and language educationMehrsprachigkeit und Sprachbildung
Öğretmen inançları, çokdilli sınıf uygulamaları ve yabancı dil öğreniminde motivasyon ile kaygı.Teacher beliefs, multilingual classroom practice, and motivation and anxiety in foreign language learning.Überzeugungen von Lehrkräften, mehrsprachige Unterrichtspraxis sowie Motivation und Angst beim Fremdsprachenlernen.
Göç ve kapsayıcı eğitimMigration and inclusive educationMigration und inklusive Bildung
Göçmen ve mülteci öğrenciler, yurt dışındaki Türk aileler ve kültüre duyarlı öğretim.Migrant and refugee students, Turkish families abroad, and culturally responsive teaching.Schülerinnen und Schüler mit Migrations- und Fluchterfahrung, türkeistämmige Familien im Ausland und kultursensibler Unterricht.
Ölçme ve değerlendirmeAssessment and evaluationLeistungsmessung und Evaluation
PISA ve TIMSS verileri, ölçme değişmezliği, ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmaları.PISA and TIMSS data, measurement invariance, and scale development and adaptation.PISA- und TIMSS-Daten, Messinvarianz sowie Skalenentwicklung und -adaption.
Program geliştirme ve öğretmen eğitimiCurriculum development and teacher educationCurriculumentwicklung und Lehrerbildung
Öğretim programlarının değerlendirilmesi, eylem araştırması ve yetişkin eğitimi.Curriculum evaluation, action research and adult education.Evaluation von Lehrplänen, Aktionsforschung und Erwachsenenbildung.
YayınlarPublicationsPublikationen
Başlığa tıklayınca yayının dergi sayfası açılır.Titles are shown in the language of publication. Click a title to open it on the publisher's site.Titel erscheinen in der Sprache der Veröffentlichung. Ein Klick auf den Titel öffnet die Seite des Verlags.
ProjelerProjectsProjekte
- 2025–2026Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Eğilimler Bataryası Geliştirme ProjesiDevelopment of a Dispositions Battery for the Türkiye Century Maarif Model (TYMM)Entwicklung einer Dispositionsbatterie für das Maarif-Modell des Türkiye-Jahrhunderts (TYMM)Yürütücü · Resmi kurum destekli projePrincipal investigator · Funded by a public institutionProjektleitung · Gefördert von einer öffentlichen Einrichtung
- 2024–2025Development of Mother-Child Language and Culture Adaptation Programme for Foreign NationalsYürütücü · TÜBİTAK 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Burs ProgramıPrincipal investigator · TÜBİTAK 2219 International Postdoctoral Research FellowshipProjektleitung · TÜBİTAK-2219-Postdoc-Stipendium
- 2024–2025Promoting Green Skills in Energy Generation Sector in Turkey (Notos)AraştırmacıResearcherMitarbeit
- 2024Eğitim Kurumlarında Liderlik ve Yönetim Becerileri EğitimiLeadership and Management Skills Training in Educational InstitutionsTraining von Führungs- und Managementkompetenzen in BildungseinrichtungenAraştırmacı · TÜBİTAKResearcher · TÜBİTAKMitarbeit · TÜBİTAK
- 2022–2024Career Counseling Practical ApproachYürütücüPrincipal investigatorProjektleitung
Ders ve tezlerTeaching and supervisionLehre und Betreuung
Verdiğim derslerCourses taughtLehrveranstaltungen
Danışmanlığını yaptığım yüksek lisans tezleriSupervised master's thesesBetreute Masterarbeiten
ÖzgeçmişCurriculum vitaeLebenslauf
Akademik görevlerAcademic positionsAkademische Positionen
- 2022–DoçentAssociate ProfessorAußerordentlicher Professor (Doçent)Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim BilimleriManisa Celal Bayar University, Faculty of Education, Educational SciencesCelal-Bayar-Universität Manisa, Pädagogische Fakultät, Erziehungswissenschaft
- 2022–Anabilim Dalı BaşkanıHead of DivisionAbteilungsleiterEğitim Bilimleri, Manisa Celal Bayar ÜniversitesiEducational Sciences, Manisa Celal Bayar UniversityErziehungswissenschaft, Celal-Bayar-Universität Manisa
- 2024–2025Misafir araştırmacı (doktora sonrası)Visiting postdoctoral researcherGastwissenschaftler (Postdoc)Universität Duisburg-Essen, AlmanyaUniversity of Duisburg-Essen, GermanyUniversität Duisburg-Essen, Deutschland
- 2022–2024Merkez MüdürüDirectorDirektorÖlçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma MerkeziAssessment and Evaluation Application and Research CentreAnwendungs- und Forschungszentrum für Leistungsmessung und Evaluation
- 2023–2024Merkez Müdür YardımcısıDeputy DirectorStellvertretender DirektorSürekli Eğitim Merkezi, Manisa Celal Bayar ÜniversitesiContinuing Education Centre, Manisa Celal Bayar UniversityZentrum für Weiterbildung, Celal-Bayar-Universität Manisa
EğitimEducationAusbildung
- 2022DoktoraPhDPromotionEskişehir Osmangazi Üniversitesi · Türkiye'de yapılan eylem araştırmalarının nitel olarak incelenmesi ve bir eylem araştırması örneğiEskişehir Osmangazi University · A qualitative review of action research in Türkiye and an action research exampleEskişehir Osmangazi University · Qualitative Analyse der Aktionsforschung in der Türkei und ein Aktionsforschungsbeispiel
- 2018DoktoraPhDPromotionEskişehir Osmangazi Üniversitesi · Türkçe ve Türk Kültürü dersinde görev temelli etkinliklerin İsviçre'deki Türk çocuklarının başarı ve motivasyonuna etkisiEskişehir Osmangazi University · Effects of task-based activities in the Turkish Language and Culture course on the achievement and motivation of Turkish children in SwitzerlandEskişehir Osmangazi University · Wirkung aufgabenbasierter Aktivitäten im Unterricht „Türkische Sprache und Kultur“ auf Leistung und Motivation türkischer Kinder in der Schweiz
- 2021Tezsiz Yüksek LisansNon-thesis master's degreeMaster ohne AbschlussarbeitEskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler EnstitüsüEskişehir Osmangazi University, Graduate School of Social SciencesEskişehir Osmangazi University, Institut für Sozialwissenschaften
- 2020Lisans, Siyaset Bilimi ve Kamu YönetimiBA, Political Science and Public AdministrationBachelor, Politikwissenschaft und öffentliche VerwaltungAnadolu Üniversitesi, İktisat FakültesiAnadolu University, Faculty of EconomicsAnadolu University, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
- 2011Yüksek LisansMAMasterEskişehir Osmangazi Üniversitesi · Ortaöğretim öğrencilerinin değer algılarının incelenmesiEskişehir Osmangazi University · Value perceptions of secondary school students: the case of EskişehirEskişehir Osmangazi University · Werteinstellungen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe am Beispiel Eskişehir
- 2008LisansBABachelorGazi Üniversitesi, Gazi Eğitim FakültesiGazi University, Gazi Faculty of EducationGazi University, Pädagogische Fakultät Gazi
Bilimsel hizmetAcademic serviceWissenschaftliche Tätigkeiten
- 2017–EditörEditorHerausgeberInternational Journal of Instruction
- 2016–EditörEditorHerausgeberAnatolian Journal of Education
- 2025–ÜyeMemberMitgliedIMISCOE · ESREA
- 2025HakemlikPeer reviewerGutachterInternational Journal of Educational Development · SAGE Open · Adult Education Quarterly
DillerLanguagesSprachen
İletişimContactKontakt
Manisa Celal Bayar Üniversitesi
Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Manisa, Türkiye
Manisa Celal Bayar University
Faculty of Education, Department of Educational Sciences
Manisa, Türkiye
Celal-Bayar-Universität Manisa
Pädagogische Fakultät, Fachbereich Erziehungswissenschaft
Manisa, Türkei